Pero... ¿Qué demonios es un wiki?

Los nuevos medios como recursos didácticos / Berger / 2012

Ein Wiki ist - grob gesagt - ein Sammlung von Beiträgen verschiedener Autoren, die von anderen kommentiert, verändert und wieder hergestellt werden können. Das bekannteste Wiki ist vermutlich Wikipedia.

Der Name kommt von "Wiki Wiki" (hawaiianisch für "schnell") und steht für ein offenes System, das sich ständig wandelt: Jeder darf darin jeden verbessern oder selbst neue Inhalte veröffentlichen. Über ein Eingabeformular werden die Texte bearbeitet und online gestellt. Da die einzelnen Schritte protokolliert werden, lassen sich die Änderungen bis zur ersten Version zurückverfolgen.     (Spiegel Online, 24.02.2004)


Wikis können in offener und verschiedenen geschützten Formen eingerichtet werden, so dass der Ersteller des Wikis entscheidet, wer mitarbeiten und wer Zugang zum Lesen erhält.




 

Einsatzmöglichkeiten im Spanischunterricht:

• Sammlung von Text-, Bild- und Videobeiträgen zu einem Thema (z.B. los paises de Latinoamérica, mi familia, aspectos de la Guerra Civil, el arte español,...)
 
• Präsentationsfläche für kreative Textprodukte als Alternative zu Wandzeitungen oder Plakaten
   

• Erstellen und Pflegen von Glossaren oder Vokabellisten (z.B. Bilderwörterbuch, la lengua de la juventud)

• Hinterlegen von Stundenprotokollen

• Bereitstellung von Grammatik- oder Wortschatzübungen / actividades für die Mitschüler (LdL)

Vorteile:

• Die Texte sind allen Schülern zugänglich, können online eingesehen und kommentiert werden, besonders sinnvoll auch bei Gruppenarbeit außerhalb der Unterrichtszeit oder bei Kooperationen mit anderen Klassen / Schulen.

 

• Für den Lehrer besteht die Möglichkeit, Arbeitsfortschritte der Schüler laufend zu verfolgen und ggf. zu kommentieren / korrigieren, was gerade bei Aufgaben, die außerhalb der Unterrichtszeit durchgeführt werden, ein Vorteil ist.

 

• Ergänzung durch Bild- und Tondateien möglich

• Einsparung von Kopierkosten

• (Verantwortungsvoller) Umgang mit dem Internet kann geübt werden, Sensibilisierung für Gefahren des Internets (Datenschutz, Internetkriminalität, Sucht) im Unterricht niederschwellig möglich.

Nachteile:

• Kommentar- und Bearbeitungsfunktionen können Schüler zu Missbrauch verleiten. Allerdings sind alle Veränderungen und Autoren nachverfolgbar und alte Versionen wieder herstellbar.